黨的十八大以來，習近平總書記高度重視思想政治工作，指出“思想政治工作是學校各項工作的生命線”，強調(diào)“加強黨的領(lǐng)導和黨的建設(shè)，加強思想政治工作體系建設(shè)，是形成高水平人才培養(yǎng)體系的重要內(nèi)容”。高校要帶頭將思想政治工作作為學校事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工程、靈魂工程、戰(zhàn)略工程，立足戰(zhàn)略高度、圍繞根本任務(wù)、聚焦有效路徑，不斷完善思想政治工作體系，為強國建設(shè)、民族復興培育更多棟梁之才。

立足戰(zhàn)略高度認識和把握完善思想政治工作體系的重大意義

習近平總書記要求“推動思想政治工作貫通人才培養(yǎng)體系，發(fā)揮融入式、嵌入式、滲入式的立德樹人協(xié)同效應(yīng)”。2022年，他來到中國人民大學考察調(diào)研時，第一站就到智慧教室現(xiàn)場觀摩思政課教學，強調(diào)“思政課的本質(zhì)是講道理”，為健全完善思想政治工作體系提供了根本遵循、指明了前進方向。

面向新征程，完善思想政治工作體系是落實“培養(yǎng)什么人”的應(yīng)有之義。擔當強國建設(shè)、民族復興重任的時代新人，其首要覺悟與意識在于保持社會主義底色，以堅定的理想信念筑牢精神之基，永遠聽黨話、跟黨走，矢志奉獻國家和人民。這要求學校思想政治工作必須永葆鮮亮底色，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂、啟智潤心，緊扣新時代人才培養(yǎng)目標，基于青年成長科學規(guī)律，從頂層設(shè)計上突出體系化、全面化，將思政引領(lǐng)充分有機融入道德教育、專業(yè)教育、體育、美育、勞動教育等各方面，使青年自覺將個人發(fā)展與黨的事業(yè)、國家前途、民族命運、人民福祉緊密結(jié)合起來，堅定前進方向、提高個人本領(lǐng)，自覺擔負時代賦予的歷史責任和光榮使命。

面向新征程，完善思想政治工作體系是深化“怎樣培養(yǎng)人”的重要引領(lǐng)。人才培養(yǎng)涉及學科、教學、教材、管理等多元體系，而貫通其中的應(yīng)是思想政治引領(lǐng)，思政工作應(yīng)做到與學科建設(shè)相輔相成、與學生成長同向而行、與教師育人深度嵌合、與高校管理協(xié)同發(fā)展。完善思想政治工作體系必須要遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學生成長規(guī)律，特別是要立足思想引領(lǐng)核心點、把握課程思政著力點、突破機制改革攻堅點、抓好隊伍建設(shè)關(guān)鍵點，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。

面向新征程，完善思想政治工作體系是確?！盀檎l培養(yǎng)人”的內(nèi)在要求。高校作為意識形態(tài)工作的前沿陣地、青年“政治社會化”的主要場域，立德樹人的使命更光榮、挑戰(zhàn)更嚴峻。要實現(xiàn)為黨育人、為國育才的根本目標，必須立足確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)后繼有人的戰(zhàn)略高度建立更加完備的思想政治工作體系，守牢意識形態(tài)底線、擦亮愛黨愛國底色、增強青年奮斗底氣，根本是要教育引導廣大青年深刻領(lǐng)悟“兩個確立”決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做到與黨同心、與時代同頻、與人民同向。

圍繞根本任務(wù)認識和把握完善思想政治工作體系的重點內(nèi)容

黨的二十大報告強調(diào)，要“用社會主義核心價值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進大中小學思想政治教育一體化建設(shè)”。立足新時代新征程，高校必須緊緊扭住立德樹人這個根本任務(wù)，深刻把握當前思政工作的重點難點，找準“突破口”、下好“先手棋”。

在高處謀劃，更好構(gòu)建“三全育人”大思政格局。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，“把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人”。要立足世界百年未有之大變局、黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)謀劃全員育人、全過程育人、全方位育人的大思政格局。不斷強化黨的全面領(lǐng)導，夯實思政工作的根本保證，充分發(fā)揮黨組織協(xié)調(diào)各方、凝聚人心的“主心骨”作用，推動全員育人凝心聚力；強化本碩博育人鏈條一體化設(shè)計，統(tǒng)籌思想道德、文化知識、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，抓住入學、畢業(yè)等重要節(jié)點上好思政大課，推動全過程育人見行見效；加快家校社育人資源一體化融合、校院班育人載體一體化建設(shè)，完善“五育并舉”的課程體系和評價體系，推動全方位育人精準施策。學校強化組織領(lǐng)導，率先成立學生黨建和思想政治工作委員會，舉辦首屆新時代高校研究生黨建和思想政治教育研討會，完善整體性的工作體系和工作機制；優(yōu)化工作格局，以輔導員班主任隊伍素質(zhì)提升、全員導師制、一站式學生社區(qū)、“iRUC”網(wǎng)絡(luò)平臺等為抓手，為構(gòu)建協(xié)同育人大格局匯聚資源、凝聚合力。

從實處著手，更好融合“思政小課堂”與“社會大課堂”。思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，要將思政課大力打造為用黨的創(chuàng)新理論培根鑄魂、啟智潤心的重要場所，把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，實現(xiàn)兩個課堂的融會貫通，引導學生用馬克思主義立場觀點方法認識黨情、國情、社情、民情，深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好、社會主義制度為什么優(yōu)。要用心用力講好思政課，要以辦好“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程為核心，科學構(gòu)建習近平新時代中國特色社會主義思想教育教學課程群，吸收最前沿的內(nèi)容、集中最優(yōu)秀的教師、給予最全面的保障，全力打造好高精尖水平思政“金課”。要扎根實踐辦好思政課，搭建真實育人環(huán)境，用疆域之遼闊、歷史之厚重、文化之多元、發(fā)展之差異讓學生全方位感受中國、立體化認識中國，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的眼光和解決問題的頭腦。學校以先進思想培根鑄魂，發(fā)揮在人文社會科學領(lǐng)域“獨樹一幟”的優(yōu)勢，率先形成最齊全、最完整的思政課課程體系，成立全國首家“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”教學研究會，打造“北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心”思政品牌；以社會課堂鍛煉筋骨，開展“追尋領(lǐng)袖初心路”實踐活動，組織60余支學生實踐團隊深入梁家河、正定等地，近距離領(lǐng)悟習近平新時代中國特色社會主義思想的發(fā)展脈絡(luò)、實踐基礎(chǔ)、理論淵源，打造“紅船領(lǐng)航”“千人百村”“街巷中國”等實踐育人載體，實施“治國理政”“理解中國”“未來學者”計劃，創(chuàng)新推出“先鋒闖將”優(yōu)秀學生培養(yǎng)計劃、“大國邊疆”育人工程，在理論和實踐的結(jié)合中，引導青年學生將個人理想融入黨和國家事業(yè)之中、落實到腳踏實地的實際行動之中。

于新處增效，更好實現(xiàn)“鍵對鍵”與“面對面”相統(tǒng)一。要堅持正能量是總要求，建強建好網(wǎng)絡(luò)陣地，針對學生關(guān)切、青年困惑積極回應(yīng)、有力引導，將互聯(lián)網(wǎng)“變量”轉(zhuǎn)化為思政育人“增量”；堅持管得住是硬道理，強化對匿名平臺、網(wǎng)絡(luò)社群及新媒體賬號的管理和引導，抵制不良傾向，敢于與消極思想作斗爭；堅持用得好是真本事，充分利用互聯(lián)網(wǎng)特點，把握技術(shù)變革、創(chuàng)新育人方式、提高傳播效率，做好思想政治教育大文章。學校不斷完善體制機制，拓展“全國高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺”“思政云課堂”等資源平臺，優(yōu)化線上線下“同備一堂課”“同上一堂課”等品牌項目，切實實現(xiàn)“鍵對鍵”與“面對面”相統(tǒng)一。

向深處發(fā)力，更好推進大中小思想政治教育一體化。青少年立德成人、立志成才是一個循序漸進、螺旋上升的過程，高校要以系統(tǒng)性思維推動大中小學思政課一體化建設(shè)。要處理好“統(tǒng)”與“分”的關(guān)系，既要全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，又要立足青少年成長的不同階段，有針對性地開展思想政治教育；要處理好“教”與“學”的關(guān)系，不同學段教師授課特點不同、學生接受能力不一，更要注重方式方法，用扎實的理論功底把道理講深、嚴謹?shù)倪壿嬎悸钒训览碇v透、創(chuàng)新的呈現(xiàn)形式把道理講活；要處理好“知”與“行”的關(guān)系，利用社會資源建好大中小一體化育人基地，做好不同學段社會實踐的有機銜接，實現(xiàn)知行合一、優(yōu)勢互補、協(xié)同育人。學校作為教育部大中小學思政課一體化共同體建設(shè)北京市牽頭高校，啟動首批大中小學思想政治教育一體化建設(shè)項目，成立大中小學思政課一體化建設(shè)基地和研究中心，創(chuàng)新大中小學“學、研、講”一體聯(lián)動機制。

聚焦有效路徑認識和把握完善思想政治工作體系的重要保障

思想政治工作建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要統(tǒng)籌理論武裝、學科教學、管理服務(wù)、評估督導等多個維度，把握內(nèi)外環(huán)境新變化、青年發(fā)展新特點、思政育人新模式、傳播媒介新形態(tài)，以有效路徑為依托擘畫好協(xié)同育人的“同心圓”。

完善思想政治工作體系，要以完備的制度體系為首要前提。要強化協(xié)同，從戰(zhàn)略高度把握高校思想政治工作發(fā)展規(guī)律，從全局視角研判實際情況和未來要求，實現(xiàn)全領(lǐng)域、全流程的制度覆蓋，增強育人制度體系整體性、遞進性、積累性；要立破并舉，突破傳統(tǒng)機制帶來的梗阻，科學推進制度改革和方法創(chuàng)新，結(jié)合時代特征、緊抓現(xiàn)實問題，解決當下資源利用不足、課程設(shè)置分化、評估制度傳統(tǒng)等問題，滿足新時代人才培養(yǎng)要求和學生成長需求；要壓實責任，強化黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各層級、各領(lǐng)域的工作內(nèi)容，在工作部署、督導問責中明主次、分輕重，建立健全管理機制，鞏固完善監(jiān)督和評估體系，推動各項要求落地落實，形成規(guī)范有序的工作體系。

完善思想政治工作體系，要以高效的方法體系為重要基礎(chǔ)。要做好“調(diào)研員”，把握社會發(fā)展、青年思想的變化和特點，借鑒和吸收先進的經(jīng)驗和理論成果，提高思想政治工作的針對性和實效性；要做好“實驗員”，積極探索適應(yīng)新情況和任務(wù)的工作方法，運用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)“增量”創(chuàng)新形式，注重方法的靈活性和迭代性，適應(yīng)思想政治工作的新需求；要做好“記錄員”，加強方法的評估和總結(jié)機制建設(shè)，及時分析新方法、新工具的實踐效果，不斷優(yōu)化提升，推動方法體系的完善與發(fā)展。

完善思想政治工作體系，要以系統(tǒng)的人才體系為關(guān)鍵支撐。在第39個教師節(jié)到來之際，習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，首次提出教育家精神，鼓勵廣大教師弘揚光榮傳統(tǒng)、擦亮初心底色。辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，完善思想政治工作體系，要牢牢把握思政教師這一關(guān)鍵支撐，充分發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，將教育家精神貫穿于思政工作之中。必須“守好關(guān)口”，規(guī)范人才選拔機制、突出政治標準，讓有信仰的人講信仰，引導教師以德立身、以德立學、以德施教；必須“擴充接口”，發(fā)現(xiàn)一批、吸引一批、培養(yǎng)一批優(yōu)秀人才參與到思想政治工作中來，讓更多“筆桿子”“腦瓜子”“臺柱子”切實參與進來；必須“優(yōu)化出口”，健全人才激勵考評機制，優(yōu)化政策、明確標準、多維評價，持續(xù)打造高質(zhì)量人才隊伍，構(gòu)筑以激發(fā)創(chuàng)新活力為核心的人才強校工作體系。